Главная | Уголовный юрист | Образец характеристика детей группы риска

Образец характеристики на ученика группы риска

Семья, в которой живет и воспитывается имя состоит из четырех человек. Родители на данный момент в разводе, однако, проживают вместе. Семья проживает в своем доме, социально — бытовые условия не удовлетворительные, материальное положение удовлетворительное. До поступления в школу посещал класс предшкольной подготовки, однако часто пропускал занятия.

Режим дня школьника не соблюдается. Вопросами воспитания и развития ребенка в семье родители не занимаются. Внешний вид у имя не всегда опрятный. Со сверстниками не общается. За свои поступки и поведение не переживает, на критические замечания не реагирует и внешне никаких тревог не проявляет. Слабо развита мелкая моторика рук, точные и тонкие движения кисти и пальцев еще не совершенны. Двигательные умения, связанные с самообслуживанием не выработаны.

Координация движения развита плохо. У обучающегося недостаточно полный объем знаний и представлений об окружающем мире. Учебная деятельность на низком уровне. Школьник не совсем знает сведения о себе показывает на пальцах сколько лет , понимает родственные связи.

Скачать подборку «Характеристика на ученика»

Навыки пространственной ориентировки сформированы неполно, слабо ориентируется в основных понятиях времени, затрудняется в установлении причинно-следственных отношений между явлениями действительности. Испытывает сложности при овладении программным материалом, обнаруживает недостаточно сформированные основные учебные умения и навыки, низкую успеваемость по обучению грамоте, математике, чтению.

У имя замедленное восприятие и осмысление нового учебного материала по всем учебным предметам. Ему требуется постоянная организующая помощь учителя в виде наводящих вопросов, подсказок, опора на наглядный материал. Познавательные интересы в учебной сфере не сформированы. Мальчик на уроке пассивен. Наблюдается низкая активность внимания, его объём несколько отличается от возрастной нормы; повышенная утомляемость влияет на снижение концентрации внимания в конце учебного дня.

Имя испытывает трудности в переключении с письменных форм работы к устным заданиям. Воспроизведение учебной информации правил, текстов, содержания задач не может.

собирался Образец характеристика детей группы риска потер свои

Самостоятельно применить изученный материал на уроке не может. Общий темп деятельности медленный. Преобладающий тип настроения на уроке — спокойный, уравновешенный; на переменах ребенок — не активен. Способность к волевому усилию несколько снижена, так как часто не доводит начатое дело до конца. Уровень развития речи ребёнка не соответствует возрастной норме.

отдавали Образец характеристика детей группы риска сквозь

Ученик по прослушанному тексту отвечает на вопросы односложно или не отвечает совсем. Ученик не составляет простые нераспространённые предложения с заданным словом или по картинке и затрудняется усложнить структуру исходного предложения по вопросам, добавить несколько слов в незаконченное предложение. Имя не знает буквы алфавита. Чтение не вызывает интерес у школьника, так как алфавит полностью не знает.

Похожие материалы

Помощь учителя принимает неохотно. За время учёбы в первом классе имя не показал знания по основным учебным предметам. Ученик не может списывать с рукописного текста, с печатного текста списывает печатными буквами. Самостоятельные работы не выполняет, отказывается.

Удивительно, но факт! Они, как правило, очень легко поддаются влиянию, зависимы, вследствие этого склонны к девиантному, делинквентному и аддиктивному поведению.

Навык самоконтроля развит слабо. На уроках математики не выполняет сложение и вычитание чисел. С трудом осуществляет прямой счёт в пределах десяти, совершенно не знает обратный счет.

Удивительно, но факт! Даль определяет понятие "сопровождение" как действие по глаголу "сопровождать" - "провожать, идти вместе с кем-либо для проводов".

На уроках неактивный, нерешительный. Стихотворения наизусть имя не учит. Мальчик мало проявляет интереса и к урокам эстетического цикла, физкультуры. Материал по всем предметам за три четверти по учебным предметам имя не усвоил. Директор Выбранный для просмотра документ хар ка..

Читайте также:

  • Увольнение работника за прогул без уважительных причин судебная практика
  • Жалоба на постановление об отказе в возбуждении уголовного дела жалоба
  • Ликвидация ооо с обособленным подразделением пошаговая инструкция
  • Представитель гражданского истца в уголовном процессе
  • Что такое состояние аффекта при убийстве
  • Как оформить землю самозахват